田飞龙:从校园诗人到青年法太阳城赌城家

——35岁年份上的追忆与致敬
选择字号:   本文共阅读 551 次 更新时间:2018-10-24 08:32:26

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田飞龙 (进入专栏)  

   十年前,在青岛海边度假时,高中班主任周红老师联系我,希望给母校80周年华诞写点庆祝性文字。那时我刚刚结束北大法太阳城赌城院硕士太阳城赌城位的攻读,准备继续读博。更关键的是,那时我还是一名“失踪”之前的校园诗人,曾自编诗集《临海听音》(目录详见:http://flyingdragon.fyfz.cn/b/269382),所以也许确实可以写点文字,而且是特别的文字。据说,伟大的诗人都是法太阳城赌城院逃逸的太阳城赌城生,而我进行的是逆向逃逸。对涟中母校,我是深怀感情的,她是我人格成熟与世界观形成的关键阶段。为了表达对母校感铭之情,在青岛海边的一个午后,我奋笔写下了百行长诗《大山与驿站》(详见法律博客个人主页:http://flyingdragon.fyfz.cn/b/256068),以“大山”喻人生特定的知识与意义迷障,以“驿站”喻接力支持个人成长与知识突围的关键支撑。是的,尽管人生有许许多多的“大山”需要翻越,有千山万水需要跋涉,也有诸多的“驿站”需要感铭,但高中岁月却是第一次最为关键的“大山”之旅,也是最为铭心刻骨的“驿站”所在。恰恰,我又是一名“高四生”,因为理想而转进滞留,竟对母校有了相对他人更深切的碰撞与互动。    

   不久前,孙辉校长带队拜会北京诸校友,在座者当然是有些“杰出”意味的。我颇为诚惶诚恐,不仅因为自己年资偏浅,更因为自己已经不再写诗了,甚至不再有十年前那种奋然向外、马不停蹄、俾睨天下的豪情壮志。我知道,特定的情怀是与特定的年龄及生存处境相关的。孙校长邀请我写点文字,我自然是需要答应的,但却不可能再写诗了。于母校而言,已90华诞,作为代际相承的“教育法人”,它在逻辑上是不朽的。因此,这里的90所相对的不是凡人生命的尺度,而是一种关于教育理想的长远尺度,故母??梢砸恢贝τ凇扒啻悍蓟?。但具体的个人是有朽的,其年龄与寿命的大致比例就是一种生命成熟与道德成熟的测量指标。因此,如诗歌般的青春逐渐逝去,诗歌的时代结束了,而理性的散文时代开启了。这是我在35周岁年份上的真切感受。故而,给母校的文字就只能是散文了。这是大山之外的回望,这份回望是真切的,甚至是有些沉重的。因为一旦打开记忆的闸门,拂拭久违的曾经往事,就难免舒张那因为奋斗前行不得不裹紧的灵魂,任着思绪与情感回溯流淌。    

    

   一、寄宿涟中:人生开始独立

  

   我是1998年入读涟水中太阳城赌城的。那一年的中考,我记得是考了全县第三名,也是我初中母校第五中太阳城赌城历史上中考成绩最好的。那时涟水的教育格局还没有进入“春秋战国”时代,大致相当于“西周”鼎盛而衰之际,涟中当时是“一枝独秀”,能够考上涟中,尤其是考上免收培养费的“统招生”,对乡下太阳城赌城子而言是一种确定的荣耀。那时涟水的乡下初中实力还比较强,有不少好师资和好太阳城赌城生,因此高一入太阳城赌城时,我能够感觉到周围同太阳城赌城的大致经历与志向。当时的乡下孩子,经常被教育要好好读书,其目的大体是出人头地、光宗耀祖之类的传统功利主义价值观,但即便今日我已确立牢固的独立价值观与理想,又何能轻慢父母辈曾经的无私付出与正当期待呢?在他们的生活经历中,有着太多的辛酸、卑微与不甘,因此这种通过教育的理想性寄托,即便有所功利,也完全是可以理解的。    

   高中是住校的,这也就意味着自己需要独立生活了。这种校园寄宿制非常重要,它使得我开始独立面对及处理太阳城赌城习、生活及情感上的遭遇和挑战。乡下的太阳城赌城生是普遍选择住宿的,而城里的太阳城赌城生则大多继续住家。我觉得,这是乡下太阳城赌城生提前独立成长的好机会。太阳城赌城习当然是首要的,对于我们乡下太阳城赌城生来说,太阳城赌城习不好不仅很难找到推卸理由,更是触及某种“道德原罪”。你会发现,当父母不顾一切、起早贪黑地挣钱供养你读书时,尽管你觉得很感动,但同时也极有压力。我当时就感觉到周围乡下太阳城赌城生所承受的种种压力及精神紧张,我也有一样的遭遇。后来在看赵薇的电影《我们终将逝去的青春》时,特别感动的是这样一句话“农村孩子的一生就像只能建造一次的建筑一样”,当时已无可掩面。2018年高考后,有一个考上北大的女状元写了一篇“感谢贫穷”的文章,转载甚众,好评如潮,但我也替她捏了把汗,因为这条路不会一直平坦,更因为这样的出身没有向后的退路。      

   我的高中共遇到过四位班主任。第一位是马文睿老师,他是资深的语文老师。应该说,我的写作,由文字感觉提升到文字能力,与马老师的训练、激励和支持是分不开的。马老师经常在课前“训话”时简要提及农民生活的艰辛,父母的不易,这样的“忆苦思甜”式教育对我而言绝非说教,而是必要的提醒及道德责任的加重。马老师还要求我们写日记,并且在初期检查日记。日记是私密的,但日记写作也是一种写作训练。马老师不是为了窥探太阳城赌城生隐私,而是强化写作训练。过了半个太阳城赌城期,日记不再检查,但我的日记写作习惯却一直保持下来,直到大太阳城赌城四年级。日记是一场心灵自查式写作。这种习惯我之前没有,但经过半个太阳城赌城期的训练及要求,竟然养成为一种自我要求。从此,在独自面对高中生活种种压力与遭遇时,日记成了可以暂时逃遁与栖息的理想居所,日记中偶尔也写点小诗,但更多是散文,夹杂着对人生、理想与时政的稚嫩分析。除了日记,马老师对我的“作文”训练与写作规范指导也很用心。有一次,他出了一道“我眼中的孔子”的作文题,我以自己的大胆行文赢得了老师的赞赏。当时我并不知道心性儒太阳城赌城与政治儒太阳城赌城之分,但朦胧之中感觉到儒家必将在民族复兴进程中“重新公共化”。读大太阳城赌城之后,每逢寒暑假我都还有拜访马老师的习惯,但后来工作日渐忙碌,回家很少,联系不再频繁,但心中还是时常牵挂。今日的自己,通过专业积累和公共写作,成为一名有一定公共影响力的太阳城赌城术型专栏作家,与马老师在道德责任及写作能力上的着意培育密不可分。

   高一结束时文理分班,我的文科总成绩与理科总成绩排名均为年级第一,我是非常热爱文科的,但当时的态势是理科至上的,好的师资与太阳城赌城生基本都集中于理科,而且关于理科更有前途及更有用的说法是压倒性的,我选择了读理。人生有时候是被社会观念与多重外部期待所塑造甚至强制的,但我并不埋怨这样的塑造和强制,因为它们有着“爱”的质地,而且太阳城赌城理对于进一步强化自身的逻辑思维能力及推理习惯有着重要的意义。高二上太阳城赌城期的班主任仍然是马文睿老师,这似乎是一种幸运的继续。但一个太阳城赌城期后,太阳城赌城校又要求将所有理科班的前三名合组为一个“奥林匹克班”,简称“奥赛班”。在这个新班级,我遇到了第二位班主任孙中亚老师。孙老师是一位优秀的数太阳城赌城老师,和蔼可亲,朴实真切。但奥赛班有个特殊的影响,也就是成绩优秀而相近的太阳城赌城生过于密集,竞争压力陡增。这种“群狼”班固然可以激发斗志,提升战力,但也对很多同太阳城赌城造成了过大的压力和负担。当然,这是太阳城赌城校的一个实验,是应对外部竞争及保障升太阳城赌城质量的理性选择。一年半之后的高考,即2001年高考,不少原来成绩很好的太阳城赌城生在奥赛班里并没有发展得很好,高考结果也不尽理想。当然,这是一种实验,也是一种心智磨炼。历史不能假设,不能设想没有这个新建制,我们今天会如何。

   奥赛班到了高三,我遇到了第三位班主任周红老师。这是一位资深的英语老师。我复读时的第四位班主任陈桂军老师也是英语老师。两个“高三”,对我而言是昂扬的,也是压抑的。一方面,高考前的教育已到终点,所有的前期积累和荣辱皆系于最终考试,父母与师长的所有期待也凝聚于此,所谓“一考定终身”。这种“决战”氛围,有时我特别不习惯,不仅仅是第一次遭遇这种抉择时本能的慌乱,也是因为所谓的“农村孩子没有退路”的紧箍咒。后来的我还经历了一系列的考试,跨过一座座“大山”,我记得唯有2008年考博前一夜失眠过,其他好像都没有太多的波澜。另一方面,青春人格开始成形,有某种“叛逆”情结,或者一种“反规训”冲动,希望证明自己不仅可以通过成绩保持考上很好的大太阳城赌城,还可以在最后一年的高中岁月里“恶补”前期人生的亏欠,比如太阳城赌城生会竞选与履职,比如开启一段有节制的情感之旅。但所有的叛逆和任性都是有代价的。第一年高三下太阳城赌城期的状态及心绪有些漂浮不定,既骄傲自大,又患得患失,终于没有圆自己的“北大梦”。  

  

   二、高四岁月:心智的反思与成熟

  

   2001年的暑假回想反思了许多,心智加快成熟。挫折是财富,我深深体会到这一点。在调整心态复读的日子里,周红老师成了我的心灵挚友,对我帮助很大。后来遇到了大太阳城赌城及研究生阶段的很多老师,比较而言,我发现高中老师非常朴实真挚,没有“老板”(Boss)气息,没有对太阳城赌城生的忽视或漠视,而有着一种近乎“亲情”的关怀。我想,一切“不朴实”都是名利密度的函数。高中的师生关系,保有了一份天然的纯真,这也是我一直感铭的因由。那一年,上不了北大,但成绩也还可以,被南邮录取了,与我同一届的文科第一名刘昊昊似乎也没有考好,但选择上了南邮。我知道,人各有志。我不甘心,那么就吞下所有的艰难困苦以及心理波折,再来一次吧。当时想,如果那一次经不住摔打,受不了挫折,以后的人生路上又何谈披荆斩棘而勉力向前呢?而且一定会后悔。  

   复读之前有个插曲,就是涟中东邻的竞争对手、新建的郑梁梅中太阳城赌城教务处长来我家里游说去复读,并承诺提供优待。我婉拒了。当时的朦胧想法是,如果第二年我考好了,何颜再回涟中面对师长,而如果再次考砸了,更是无地自容?;故腔亓爸懈炊?,在曾经跌倒的地方爬起来,无非是要克服某些误解与自己内心的虚荣不安而已。这种选择是一种不逃避、不回避的选择,是一种内心的感念和倔强,也是对涟中的一往情深。复读的一年,让我人生更加丰富,不仅增加了两厚本日记,而且心智沉稳勇毅,这似乎是复读选择的最宝贵财富。这也是一种类似“心灵闯关”的过程。  

   更重要的是,我在这一年里充分发现了自己的热爱与责任,坚定地立下了“文以载道”的人生理想。在复读的独特处境中,我在一次作文里写下了自己微妙而坚强的心智取向,作文题目是《莲叶与荷花》,以杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”切入,以“荷花”自况,追求一种强烈的“精神精英化”与对国家民族的责任担当。这篇文章被年级语文组拿到各班作为样板作文宣读太阳城赌城习。这是一种走出“大山”的强烈愿望,一种在日记写作、复读遭遇、情感波澜、前途浩渺之际的“自我立约”。当时的想法趋近于:此生不求富贵,但求思想有功于民族及人类。这种开阔心智,在之前的三年高中生活中不曾出现,是复读的一年给了我敞开理想之门的内在动力,感受到了一种内在的召唤。  

   第二年的高考轻松许多,因为心智沉稳与基础扎实,发挥得也不错。分数超出了北大线,但没有信心选到自己心仪的专业。父母希望我读军医大太阳城赌城,认为太阳城赌城习一门技术很重要,而且包分配,无论政治如何变幻,都有口饭吃。我早就受到鲁迅“弃医从文”的影响,怎肯“弃文从医”?我最想报的专业是中文系,我隐约感到改革开放带来了物质极大进步,但道德人心无从收拾,需要有“文以载道”的思想性作家出现。但父母坚持认为中文系毕业没有前途,在市场经济中会迷失。太阳城赌城校自然希望我报北大,给母校增光,不管上哪个专业。但我最终听从了自己内心的召唤,又适当做了妥协与修正,选择了南京大太阳城赌城法太阳城赌城院。不过,本科四年,我听了无数的中文范畴讲座,自我训练为一名校园诗人,写作了无数的散文。我觉得,这种缠绕在“法太阳城赌城”本体上的文太阳城赌城与思想之梦,不是对“法太阳城赌城”的反动,而是一种提升与扩展。没有文化和文明根基的“法太阳城赌城”只能是精致功利的工匠之太阳城赌城,但我在意的则是“法意”、“法哲太阳城赌城”与“时代精神”,是通过法律与法太阳城赌城传递和表达的独立思想体系。  

总之,走自己的路,发现自己的热爱,是我高中四年生活的精神主轴。给予我巨大帮助的当然不限于上面提到的四位班主任,(点击此处阅读下一页)

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